為進一步提升一線職工技能水平，熱電分廠結合《股份公司生產一線職工復證考試及技能津貼實施方案》，多次組織模塊與工段根據實際情況討論具體
實施辦法，并發動各班組提出合理化建議。同時，分廠將取證復證考試成績與班組一體化比較管理掛鉤，大大激發了全員參與學習培訓的熱情。
思想認同 行動一致
包班干部在班會上、崗位上進行廣泛宣貫，讓一線職工正確認識和理解取證復證考試，主動參與教育培訓，并通過不斷學習，提高自身技能水平，增加
綜合收入。各班組之間比學趕超，相互促進，學習氛圍更加濃厚。
明確方向 認真落實
各班組對下發題庫認真組織學習，通過線上模擬考試查找自己存在的不足，找準學習方向。針對實操題目，班長、結對子師傅一對一組織班員到現場培
訓工藝流程，讓班員了解每個閥門的作用，避免因誤操作造成生產波動。通過實操培訓，班組職工自主學習崗位操作方法，牢記注意事項，消除了工作中
“模棱兩可”“差不多”的思想，工作效率得到進一步提高。
以師帶徒 以考促學
一線職工“師帶徒”獎勵恢復后，師徒同獎同罰，師傅更用心、徒弟更專心，促使職工綜合素質快速提升，助力班組安全標準化穩步推進。同時，班組
職工在復證考試中查漏補缺，并利用專項培訓反復強化練習，逐步提高業務技能水平。
熱電分廠將充分激發班組活力，抓牢抓實教育培訓工作，用心用情用腦推進一線職工取證復證，不斷提升干部職工專業技能，為安全生產持續穩定運行
提供有力保障。
